Занятие состоит из игр, сменяющих друг друга по принципу чередования различных пространственных форм (круг, линия, хаос) и степени активности. Структуру его составляют моменты начала, конца и кульминации занятия. Вначале всегда дается круговая игра средней активности, т.к. форма круга собирает играющих, дает чувство группы. Конец также оканчивается круговой игрой, обязательно спокойной.

Кульминацией занятия, которая может быть в середине или ближе к концу, является наиболее активная по физическим и эмоциональным переживаниям игра (различные догонялки).

Игры подбираются в соответствии с возрастом играющих, руководитель меняет их по мере насыщения играющих, а также в зависимости от ситуации (спокойную на быструю или наоборот).